為不斷提高雙流區語文教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，4月22日，雙流區小學語文二年級大單元視域下的學習內容結構化教學研究活動在協和實驗小學拉開序幕。雙流區教科院李曉玉老師親臨活動現場指導工作。我校王夢娜老師于此次教研活動中精彩獻課。

王夢娜老師帶來了一堂生動有趣的《畫楊桃》。在教學過程中，王老師重視朗讀，引導學生在讀中感悟，在讀中體驗，以讀激情、以讀悟情、以讀代講，從而培養學生語感。她還特別重視培養學生的語言文字運用能力，讓學生能在朗讀課文中感悟語言，在理解課文中學習語言，在

 整節課樸實、自然，給聽課的老師們帶來了深深的思索與回味：教師是引導者，啟發學生發散思維；教師是促成者，幫助學生感悟語言；教師是參與者，與孩子一同享受學習的快樂。

 在評課環節，雙流區教科院李曉玉老師對王老師課堂的閃光點給與了充分認可和贊同。其他與會教師們也積極參與，肯定課堂優點，也提出了中肯的建議，王老師認真聽取，虛心接受。

  王夢娜老師精彩的教學，讓我們看到了我校小學語文組教師團隊的努力和進步?！敖烫斓厝耸?，育生命自覺?！苯窈?，我們將繼續著眼于常態研究，聚焦課堂，關注實效，著眼發展，在教育教學道路上自由舒展、詩意行走。