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  • 我是生活小能手,陽光自信展風采——雙流中學萬科實驗學校一年級開展系鞋帶比賽

    時間:2021-10-29 09:14 來源:雙流萬科學校 閱讀數:1463

    為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,養成其良好的生活習慣,讓學生感受勞動的樂趣,四川省雙流中學萬科實驗學校一年級組開展了別開生面的系鞋帶比賽。

    各班先利用課余時間在教室內進行初賽。每位孩子都積極準備、認真比賽,展現了自己的風采。每班推選出了5名系鞋帶小能手,參加年級決賽。

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    決賽分為個人賽和團體賽。激動的時刻終于到來了,一切準備就緒,系鞋帶個人賽以計時為準。隨著裁判老師的發令,小朋友們個個自信投入,神情自如。一聲“開始”,一只只拿著鞋帶的手在鞋子上飛快地穿梭,動作迅速而靈活,一根根鞋帶經過孩子們的手,很快就在鞋子上變成了漂亮的蝴蝶結。有的孩子采用“兔耳朵”法,有的孩子采用“虎口對拉”法,大家各顯神通!在旁邊觀看的小朋友使勁地為小選手歡呼加油??吹阶约旱呢S碩戰果,孩子們臉上綻放出自豪的笑容。

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    團體賽以接力賽的形式進行。學生散開腳上一只鞋子的鞋帶,跑到對面系好鞋帶后,再返回將接力棒交給下一位選手。比賽時,各班的小選手們你追我趕,加油助威聲此起彼伏,氣氛緊張熱烈。此次比賽對孩子們的動手能力和心理素質來說是一次極大的考驗,但孩子們不畏挑戰,表現出色,經過激烈的角逐,以班級為單位評選出一個“金手指”團隊,兩個“銀手指團隊”、三個“銅手指”團隊。

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    比賽之余,孩子們不僅在家認真練習,還向家人展示了這項新技能。

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    孩子們彎下腰為家人系鞋帶,瞧他們專注可愛的樣子!

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    孩子們通過力所能及的勞動,更能感恩家人的辛勞,體驗勞動的價值。

    本次比賽,從生活小事入手,展示了孩子們的勞動技能,提高了他們的獨立生活能力,培養了熱愛生活、熱愛勞動、懂得感恩的優良品質,同時增強了班級凝聚力。在未來的日子里,相信孩子們一定會用自己的靈巧的雙手,播種更多的希望,收獲更多的精彩。


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