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  • 我校小學語文組榮獲雙流區2021秋課標教材解讀與作業設計大賽二等獎!

    時間:2021-11-15 14:40 來源:雙流萬科學校 閱讀數:1351

    2021年9月18日,我校小學語文組劉向陽、劉悅、張瑜三位教師代表小學語文組參加了雙流區小學2021秋課標教材解讀與作業設計大賽。為了這次比賽,老師們充分準備,集思廣益。比賽中,老師們從容不迫,精彩綻放。最終,三位老師以充足的準備和過硬的素質,榮獲此次大賽二等獎。

    圖片1

    本次課標解讀活動,從制定方案到解讀匯報,歷經數日。在此期間,我校小學語文教研組所有成員認真學習《語文課程標準》,深挖教材,精設作業,針對“三上教材閱讀部分與作業設計”,進行重點分析,理清其內在聯系,最終形成初稿。

    圖片2

     研討的過程中,老師們一起搜集材料,不斷探討核心問題,群策群力,相互協作支持,最終形成定稿。

    圖片3

    2021年9月18日上午,比賽正式開始。劉向陽、劉悅、張瑜三位老師代表我校小學語文教研組以“教學評一致性”思想為基點,從“教什么——教學目標的確立”“教到何種程度”——評價任務的確立”“怎么教——教學過程的設計”三個方面展開精彩論述,詳細闡述我?;凇敖虒W評一致性”、依托“學歷案”的“二三五生動課堂”設計思路,深入解讀了課標對小學不同年段的要求、教材的編排體例與教材和課標的對應關系、“雙減”政策下學情對教學設計和作業設計的影響、“先學后教、以學定教”思想的內涵等方面的重點內容,獲得了與會老師們的一致好評。

    答辯階段,三位老師準備充分,靜心思考,針對老師提出的兩個問題,進行了細致且全面的解答,同樣贏得了老師們的高度贊賞。

    圖片5

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    圖片7

    一分耕耘,一分收獲。本次活動不僅提升了我校小學語文組的影響力,更為重要的是讓老師們對課標、教材有了更為清晰和深刻的認識,對今后的教學大有裨益,同時老師們的合作意識和科研意識有了極大的提升。

    我們相信,在我校老師們的共同努力下,我校在“以生為本,五育并舉”的道路上必將繼續披荊斬棘,給孩子們一個更好的明天!

    2021年9月18日上午,比賽正式開始。劉向陽、劉悅、張瑜三位老師代表我校小學語文教研組以“教學評一致性”思想為基點,從“教什么——教學目標的確立”“教到何種程度”——評價任務的確立”“怎么教——教學過程的設計”三個方面展開精彩論述,詳細闡述我?;凇敖虒W評一致性”、依托“學歷案”的“二三五生動課堂”設計思路,深入解讀了課標對小學不同年段的要求、教材的編排體例與教材和課標的對應關系、“雙減”政策下學情對教學設計和作業設計的影響、“先學后教、以學定教”思想的內涵等方面的重點內容,獲得了與會老師們的一致好評。

    答辯階段,三位老師準備充分,靜心思考,針對老師提出的兩個問題,進行了細致且全面的解答,同樣贏得了老師們的高度贊賞。


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