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  • 雙流區基于新課標背景下的八年級物理課堂教學研討活動在雙流中學九江實驗學校隆重舉行

    時間:2022-10-21 10:33 來源:雙流萬科學校 閱讀數:935

    2022年10月20日上午,雙流區基于新課標背景下的八年級物理課堂教學研討活動在雙流中學九江實驗學校隆重舉行。本次活動圍繞“新課標下的新課堂構建、核心素養落地問題的討論”展開。

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    我校張明寶老師在此次教研活動中的精彩獻課《4.2.1 探究光的反射定律》充分體現了新課程理念。在課堂導入部分,張老師精心設計,用激光作畫“五角星”,既符合十月紅色主題,新穎獨到,又體現課程主題,帶領學生觀察現象,提出問題,引發思考,讓學生帶著疑問進入課堂。

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    為突破本堂課的難點“體會法線的作用”,張老師設計了非常精彩的學生活動:用花泥模擬反射面、紅色標簽的竹簽代表入射光線,藍色的標簽的竹簽代表反射光線,讓學生根據自己的生活經驗尋找反射光線的位置。通過討論、交流環節,師生共同突破“法線的作用”這一課堂難點,從而更自然地進入下一步的規律探究。課堂深入淺出,學生深刻體會到在科學探究過程中遇到問題時解決問題的思路,從而培養了學生的科學思維和科學探究能力,這也正是核心素養落地的具體實施。

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    我校徐銘宏老師以《踐行新課標,構建新課堂》為主題展開了專題講座分享。徐老師從國家育人政策方針解讀和自身教學案例分享兩個方面對新課標進行解讀,讓大家對如何踐行新課標下的新課堂教學有了具體的認識。徐老師還從學歷案的編寫、提出“235”生動課堂的主張、大單元教學設計以及課程綱要的編寫,向老師們詳細介紹了我校踐行新課程理念的具體措施。

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    緊接著徐老師從新課程目標新增核心素養內涵板塊:物理觀念、科學思維、科學探究、科學態度與責任這四個方面結合自己的教學實際,給大家分享了具體的落實措施和感受。就新課標中新增的“跨學科實踐活動”,徐老師也給大家展示了帶領學生完成“利用光影原理測量旗桿高度”的探究成果,充分體現新課程理念和對學生核心素養的培養。

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    最后,雙流區物理教研員韓軍老師對本次教研活動做了精彩點評,并就物理教學提出建議:核心素養落地,是一個需要長期緊抓和踐行才能達到的目標。老師要按照學生的需求來“教”,讓學生“動”起來,一是行為“動”起來,通過設計學生活動,讓學生動手、動筆,動起來;二是思維“動”起來,我們必須思考和實踐,通過設計充分的活動來引導學生的思維動起來,這樣的課堂教學才是體現核心素養的教學。韓老師的指導讓在座的老師們受益匪淺,為老師們的課堂教學指明了方向。

    本次教研活動緊扣主題,有課例展示,有交流分享,還有韓老師的前瞻引領,研討氛圍熱烈,大家分享、討論、交流,在探索中共同成長,可謂干貨滿滿,為我區物理老師搭建了一個相互學習、相互交流、相互促進的良好平臺,有效地促進了教師教學能力的發展。相信在不斷學習、不斷探索、不斷反思中,雙流區全體物理教師將在物理教育探索之路上共同成長!

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